В работе представлены технологии, методы и приёмы обучения в работе со слабоуспевающими и мотивированными детьми на уроках химии

Я восхищаюсь красотой природы, Мне кажется, на свете краше нет, Чем просто лес, поля, озёра, горы, И в нежный цвет окрашенный рассвет. Мне по душе здесь каждая травинка…

Статья посвящена проблеме развития когнитивных способностей у обучающихся с УО (ИН). Обоснована необходимость создания педагогических условий для для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся.Содержит основные направления коррекционной работы по развитию компонентов словесно-логического мышления в ходе изучения животного мира.Приведены данные, отражающие динамику развития элементов мыслительной деятельности, полученные на основе сравнительного исследования.

Осуществление комплексной коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений у учащихся 1-го класса с общим недоразвитием речи средствами визуализации в ходе формирования ключевых компетенций младших школьников.

Воспитание-это процесс систематического и целенаправленного воздействия на человека, на его духовное и физическое развитие в целях подготовки его к производственной, общественной и культурной деятельности. Цель физической культуры-это физическое воспитание детей с ОВЗ (нарушением интеллекта). Физическое воспитание является неотъемлемой частью всей системы учебно-воспитательной работы школы для детей с нарушениями интеллекта. Оно решает образовательные, воспитательные, коррекционно-компенсаторные и лечебно-оздоровительные задачи. Физическое воспитание осуществляется в тесной связи с умств

В современном быстроменяющемся мире человек вынужден учиться в течение всей жизни. Одним из условий успешного самообразования является сформированность ключевых компетентностей. Центральное место в перечне ключевых компетентностей занимает читательская грамотность. Читательская грамотность сегодня рассматривается как один из самых важных элементов готовности к жизни в современном обществе. В данной статье предлагаются приемы, способствующие формированию читательской грамотности.

Обеспечение необходимого и достаточного уровня усвоения систематизированных знаний по математике через развитие познавательной и исследовательской компетентности.

Статья для проведения беседы с учениками во время классного часа

Социальный заказ в дополнительном образовании в России — это новая концепция, которая вводится с 2023 года.

Этот материал предназначен для учителей, которые не имеют опыта подготовки обучающихся к ЕГЭ по английскому языку и испытывают трудности в проведении консультаций с учениками, которые выбрали предмет для сдачи ЕГЭ. В статье рассматриваются некоторые стратегии при подготовке обучающихся к экзамену, из личного опыта.